Դասընթացներ

Անհանգիստ ոտքերի համախտանիշի մոտեցումը և կառավարումը

Պահանջի վրա Ինտերակտիվ

60 արձանագրություն

Հիմնական / Սկսնակ

CME կրեդիտներ՝1.00

1133Այս դասընթացը առաջարկում է անհանգիստ ոտքերի համախտանիշի (ԱՈՀ) խորը ուսումնասիրություն՝ ընդգրկելով ԱՈՀ-ի պաթոֆիզիոլոգիան, ախտորոշման վերջին չափանիշները, հիմնական դիֆերենցիալ ախտորոշումները և ապացույցների վրա հիմնված բուժման մոտեցումները, ներառյալ դեղաբանական և ոչ դեղաբանական տարբերակները:Այլ շարժողական խանգարումներ, անհանգիստ ոտքերի համախտանիշ (ԱՈՀ)/վերջույթների պարբերական շարժողական խանգարում (ՎՊՇԽ)Լուիջի Ֆերինի-Ստրամբի, բ.գ.թ., Մարիա Պաոլա Մոգավերո, բ.գ.թ601.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1133/Approach-and-Management-of-Restless-Legs-Syndromehttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/05INTERACT-51-001-rls-202x1087655.jpg2026-09-18T00:00:002029-09-18T00:00:00Վարկային նշանակման հաշվետվություն Միջազգային Պարկինսոնի և շարժողական խանգարումների ընկերությունը այս գործունեությունը սահմանում է առավելագույնը 1 AMA PRA 1-ին կատեգորիայի կրեդիտ™ : Բժիշկները պետք է պահանջեն միայն իրենց մասնակցության չափով համապատասխանող կրեդիտներ: Դասախոսական կազմի բացահայտում Այս գործունեության բովանդակության վերահսկողություն իրականացնող բոլոր անձինք պարտավոր են բացահայտել վերջին 24 ամիսների ընթացքում ոչ իրավասու ընկերությունների հետ ունեցած բոլոր ֆինանսական հարաբերությունները (ինչպես սահմանված է ACCME-ի կողմից): Բացահայտման մասին տեղեկատվությունը հասանելի է ԱՅՍՏԵՂ : Բոլոր համապատասխան ֆինանսական հարաբերությունները մեղմացվել են այս ծրագրից առաջ: ԲԱՎԱՐԱՐ ԱՎԱՐՏՈՒՄ Մասնակիցները պետք է գնահատական ​​լրացնեն իրենց մասնակցած յուրաքանչյուր սեանսի համար՝ շարունակական բժշկական կրթության միավորներ ստանալու համար: Ձեր ընտրած սեանս(ներ)ին պետք է մասնակցեք ամբողջությամբ: Անհատական ​​սեանսների համար մասնակի միավորներ հասանելի չեն: Մասնակցության մեթոդը Ձեր ընտրած դասընթացները պետք է ամբողջությամբ ներկա գտնվեն։ Անհատական ​​դասընթացների մասնակի կրեդիտները հասանելի չեն։ Եթե դուք ձգտում եք շարունակական կրթության կրեդիտ ստանալ հավատարմագրման հայտարարագրում չնշված մասնագիտության համար, ապա ձեր պարտականությունն է կապվել ձեր լիցենզավորման/հավաստագրման խորհրդի հետ՝ ձեր խորհրդի պահանջներին համապատասխան դասընթացի համապատասխանությունը որոշելու համար։ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅԱՆ ՎԱՎԵՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ ՄԴՍ գործունեության մեջ կլինիկական բժշկության հետ կապված բոլոր առաջարկությունները հիմնված են այն ապացույցների վրա, որոնք ընդունվում են բժշկական մասնագիտության կողմից որպես հիվանդների դեպքում ցուցումների և հակացուցումների բավարար հիմնավորում: Հիվանդի խնամքի առաջարկությունները հաստատելու կամ հիմնավորելու համար ՇՄԲ-ում հղում կատարվող, հաղորդված կամ օգտագործվող բոլոր գիտական ​​հետազոտությունները համապատասխանում են փորձարարական նախագծման, տվյալների հավաքագրման և վերլուծության ընդհանուր ընդունված չափանիշներին: Գործունեությունները, որոնք խթանում են առաջարկություններ, բուժում կամ բժշկության կիրառման եղանակներ, որոնք չեն մտնում ՇՄԲ-ի սահմանման մեջ, կամ որոնք գիտեն, որ ունեն ռիսկեր կամ վտանգներ, որոնք գերազանցում են օգուտները, կամ գիտեն, որ անարդյունավետ են հիվանդների բուժման մեջ, չեն համարվում վավեր ՇՄԲ:MDS կրթությունԴասախոսական կազմ Լուիջի Ֆերինի-Ստրամբի, MD - Vita Salute Raffaele Turro - Միլան, Իտալիա Մարիա Պաոլա Մոգավերո, MD, PhD - Oasi Research Institute IRCCS, Troina, Իտալիա, Միլանի համալսարանի նյարդաբանության օժանդակ պրոֆեսոր, Իտալիա ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐ Այս գործունեության ավարտից հետո սովորողները կկարողանան. 1. Բացատրեք անհանգիստ ոտքերի համախտանիշի համաճարակաբանությունը, պատճառները և պաթոֆիզիոլոգիան: 2. Կիրառել ախտորոշիչ չափանիշներ՝ RLS-ը ճշգրիտ նույնականացնելու և նմանատիպ վիճակներից տարբերակելու համար: 3. Վերլուծել դեղորայքային և ոչ դեղորայքային բուժման տարբերակները՝ RLS-ի անհատական ​​կառավարման պլաններ մշակելու համար: 4. Գնահատել բուժման արձագանքը և բարդությունները, ներառյալ ուժեղացնող և անբարենպաստ ազդեցությունները՝ շարունակական խնամքը օպտիմալացնելու համար: ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ ԼՍԱՐԱՆ Այս գործունեությունը նախատեսված է ուսանողների, բնակիչների, առաջնային օղակի բժիշկների, թերապևտների, դաշնակից առողջապահության, ոչ նյարդաբանական մասնագետների և ոլորտի մասնագետների համար, ովքեր սահմանափակ կամ ընդհանրապես որևէ փորձ չունեն շարժողական խանգարումների հետ կապված։ ՍԱՐՔԱՎՈՐՄԱՆ ԵՎ ԾՐԱԳՐԱՅԻՆ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐ 1. Ակտիվ ինտերնետ կապ (DSL կամ մալուխային): Dial-up կապը կունենա մշտական ​​բուֆերացման խնդիր: 2. Համատեղելի է Windows PC-ի և MAC-ի հետ (256 ՄԲ օպերատիվ հիշողություն կամ ավելի բարձր): 3. Ակտիվությունը լավագույնս դիտվում է Internet Explorer 9.0 կամ ավելի բարձր, Safari 5.0 կամ ավելի բարձր և Firefox 29.0 կամ ավելի բարձր տարբերակներում: 4. Adobe Flash Player 12.0 (կամ ավելի բարձր): 5. Adobe Reader՝ վկայականը տպելու համար։0/Դասընթացներ/Անհանգիստ ոտքերի համախտանիշի մոտեցում և կառավարում.htmԱնհանգիստ ոտքերի համախտանիշի մոտեցումը և կառավարումը2026-09-18T12:00:53.30700Հիմնական / ՍկսնակԻնտերակտիվCMEԱնգլերեն
On-Demand- ըԿլինիկատորԵղբայրԱռողջապահության մասնագետԱրդյունաբերությունԿենվորՈւսանողUSA

Մասնաճյուղային ընկերության տեսանյութերի շարք

Ուղիղ առցանցԱսիա / Օվկիանիա

2026 թվականի հոկտեմբերի 31 - 2027 թվականի փետրվարի 27

Հիմնական / Սկսնակ

1151MDS-AOS դուստր ընկերության տեսաերիզների շարքը կենդանի, ինտերակտիվ կրթական ծրագիր է, որը նախատեսված է շարժողական խանգարումների ախտորոշիչ դատողությունները բարելավելու համար՝ մասնագետների կողմից ուղղորդված իսկական կլինիկական տեսաերիզների քննարկման միջոցով: Յուրաքանչյուր նիստ ներառում է MDS-AOS երկու դուստր ընկերությունների դեպքերի ներկայացումներ, որոնց հաջորդում են միջազգային փորձագետների կողմից վարվող վահանակային քննարկումներ: Երեք նիստերից բաղկացած շարքը կկենտրոնանա շարժողական խանգարումների ժամանակակից թեմաների վրա, ներառյալ գենետիկ խանգարումները, բազալ գանգլիայից այն կողմ շարժողական խանգարումները և շարժողական խանգարումները, որոնք պահանջում են անհապաղ ճանաչում իրենց թերապևտիկ կամ կանխատեսողական հետևանքների պատճառով: 1-ԻՆ ԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ՎԵՐՋՆԱԺԱՄԿԵՏ՝ 2026 թվականի հոկտեմբերի 29Ատաքսիաներ, Կենսամարկերներ, Կենսամարկերներ և ախտորոշիչ գործիքներ, Դեղորայքային շարժման խանգարումներ/Տարդիվ դիսկինեզիա, Ֆունկցիոնալ շարժման խանգարումներ, Քայլվածքի և հավասարակշռության խանգարումներ, Գենետիկական և ժառանգական խանգարումներ, Գենետիկա, Շարժման խանգարումների արտակարգ իրավիճակներ, Նեյրոպատկերացում, Նեյրոպաթոլոգիա, Շարժման այլ խանգարումներ, Հազվագյուտ/Հազվադեպ շարժման խանգարումներ, Գնահատման սանդղակներ, Անհանգիստ ոտքերի համախտանիշ (ԱՈՀ)/Վերջույթների պարբերական շարժման խանգարում (ՎՕՀԽ), Կարկամված անձի համախտանիշ (ԿԱՀ)3600.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1151/MDS-AOS-Affiliate-Society-Video-Case-Serieshttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/25AOSSERIE-VideoCases_202x108721193.jpghttps://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/26AOSSERIE_783x40470253.jpg2026-10-31T00:00:002027-02-27T00:00:00MDS կրթություն<p><a href="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/26AOSSERIE%20Course%20Schedule_30092026014416.pdf"><img width="87" height="87" src="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/1756240577504_26082025033615.png" class="fr-fic fr-dii"></a><!--[endif]--><a href="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/26AOSSERIE%20Course%20Schedule_30092026014416.pdf"><strong>Course Schedule</strong></a><strong>&nbsp;&nbsp;</strong><strong>&nbsp;</strong><!--[if !vml]--><!--[if !vml]--><a href="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/26AOSSERIE%20Faculty%20Listing_30092026013325.pdf"><img width="98" height="98" src="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/1756240577600_26082025033616.png" class="fr-fic fr-dii"></a><!--[endif]--><a href="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/26AOSSERIE%20Faculty%20Listing_30092026013325.pdf"><strong>Course Faculty</strong></a><strong>&nbsp;</strong></p><p><br></p><p><em>Schedule as of September 30, 2026&nbsp;</em></p><p><br></p><p><strong>REGISTRATION FEES</strong><br><strong>Members:</strong>&nbsp;$0 USD<br><strong>Non-Members:</strong>&nbsp;$0 USD</p><p><br></p><p><strong>COURSE DETAILS</strong><em><br></em><strong>Session 1: Genetics in Movement Disorders&nbsp;</strong></p><p><em>Saturday, October 31, 2026: 04:00 - 06:00 UTC</em></p><p>Cases Presented By:&nbsp;</p><ol><li>Saudi Neurology Society - Movement Disorders Chapter</li><li>Neurological Association of Uzbekistan</li></ol><p><strong>Session 2: Beyond the Basal Ganglia&nbsp;</strong></p><p><em>Saturday, December 5, 2026: 04:00 - 06:00 UTC</em></p><p><br></p><p><strong>Session 3: Movement Disorders You Can&rsquo;t Afford to Miss&nbsp;</strong></p><p><em>Saturday, February 27, 2027: 04:00 - 06:00 UTC</em></p><p><br></p><p><br></p><p><em>To convert to your local time, please click here:&nbsp;</em><span style="color: rgb(44, 130, 201);"><a href="https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html"><em>https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html</em></a></span></p><p><br></p><p><strong>LEARNING OBJECTIVES</strong></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Upon completion of this activity, learners will be able to:</span></p><ol><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Recognize characteristic phenomenological features of selected movement disorders using clinical video cases</span></li><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Compare disorders with similar clinical presentations and formulate appropriate differential diagnoses</span></li><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Identify clinical features suggestive of genetic disorders and movement disorders arising outside the basal ganglia</span></li><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Recognize movement disorders requiring urgent evaluation or disease-specific treatment</span></li><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Apply expert diagnostic reasoning to challenging movement disorder cases in clinical practice</span></li></ol><p><br></p><p><strong>INTENDED AUDIENCE</strong></p><p>This activity is intended for movement disorder specialists, general neurologists, primary care clinicians, clinical fellows, movement disorder fellows, neurology residents, and medical students with an interest in current clinical trends and approaches for diagnosis and treatment of movement disorders.</p>0/Դասընթացներ/Աֆիլիեյթ-Հասարակության-Տեսանյութերի-Դեպքերի-Շարք.htmՄասնաճյուղային ընկերության տեսանյութերի շարք2026-09-01T12:00:55.50000Հիմնական / ՍկսնակԱնգլերեն
Ասիա / ՕվկիանիաՈւղիղ առցանցԿլինիկատորԵղբայրՆյարդաբանության ռեզիդենտՈւսանող-բժշկական

Նեյրոդեգեներացիա ուղեղի երկաթի կուտակումով

Պահանջի վրա Ինտերակտիվ

60 արձանագրություն

Հիմնական / Սկսնակ

CME կրեդիտներ՝1.00

1121Այս դասընթացի նպատակն է ձեզ տրամադրել ուղեղում երկաթի կուտակմամբ նեյրոդեգեներացիայի մոտեցման և կառավարման կառուցվածքային ըմբռնում: Այս դասընթացն ավարտելուց հետո դուք կկարողանաք քննարկել ուղեղում երկաթի կուտակումներով նեյրոդեգեներացիայի տարբեր տեսակները, ներառյալ սկզբնավորման տարիքը, կլինիկական դրսևորումները և գենետիկան, ուղեղում երկաթի կուտակումներով նեյրոդեգեներացիայի դիֆերենցիալ ախտորոշումը և ախտորոշման մոտեցումը, ներառյալ պատկերագրական մեթոդները, ինչպես նաև վերանայել ուղեղում երկաթի կուտակումներով նեյրոդեգեներացիայի բուժման մոտեցումները:Կենսամարկերներ, Կենսամարկերներ և ախտորոշիչ գործիքներ, Կոգնիտիվ խանգարում/Դեմենցիա, Գենետիկական և ժառանգական խանգարումներ, Գենետիկա, Շարժիչային ախտանիշների դեղորայք, Նեյրոպատկերացում, Նեյրոպաթոլոգիա, Ոչ շարժողական ախտանիշներ/խանգարումներ, Շարժողական այլ խանգարումներ, Ֆիզիկական թերապիա/Ֆիզիոթերապիա, Գնահատման սանդղակներ, Զգայական խանգարումներ, Խոսքի խանգարումներ, Այլ թերապիաներ, Դեղագործական թերապիաներՍյուզան Շնայդեր, բժշկական գիտությունների դոկտոր, Սոահամ Դեսայ, բժշկական գիտությունների դոկտոր, բժշկական գիտությունների դոկտոր601.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1121/Neurodegeneration-with-Brain-Iron-Accumulationhttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/05INTERACT-47-001-Neurodegeneration-with-Brain-Iron-Accumulation--202x108626849.jpghttps://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/05INTERACT-47-001-Neurodegeneration-with-Brain-Iron-Accumulation-734x404812281.jpg2026-08-21T00:00:002029-08-21T00:00:00Վարկային նշանակման հաշվետվություն Միջազգային Պարկինսոնի և շարժողական խանգարումների ընկերությունը այս գործունեությունը սահմանում է առավելագույնը 1 AMA PRA 1-ին կատեգորիայի կրեդիտ™ : Բժիշկները պետք է պահանջեն միայն իրենց մասնակցության չափով համապատասխանող կրեդիտներ: Դասախոսական կազմի բացահայտում Այս գործունեության բովանդակության վերահսկողություն իրականացնող բոլոր անձինք պարտավոր են բացահայտել վերջին 24 ամիսների ընթացքում ոչ իրավասու ընկերությունների հետ ունեցած բոլոր ֆինանսական հարաբերությունները (ինչպես սահմանված է ACCME-ի կողմից): Բացահայտման մասին տեղեկատվությունը հասանելի է ԱՅՍՏԵՂ : Բոլոր համապատասխան ֆինանսական հարաբերությունները մեղմացվել են այս ծրագրից առաջ: ԲԱՎԱՐԱՐ ԱՎԱՐՏՈՒՄ Մասնակիցները պետք է գնահատական ​​լրացնեն իրենց մասնակցած յուրաքանչյուր սեանսի համար՝ շարունակական բժշկական կրթության միավորներ ստանալու համար: Ձեր ընտրած սեանս(ներ)ին պետք է մասնակցեք ամբողջությամբ: Անհատական ​​սեանսների համար մասնակի միավորներ հասանելի չեն: Մասնակցության մեթոդը Ձեր ընտրած դասընթացները պետք է ամբողջությամբ ներկա գտնվեն։ Անհատական ​​դասընթացների մասնակի կրեդիտները հասանելի չեն։ Եթե դուք ձգտում եք շարունակական կրթության կրեդիտ ստանալ հավատարմագրման հայտարարագրում չնշված մասնագիտության համար, ապա ձեր պարտականությունն է կապվել ձեր լիցենզավորման/հավաստագրման խորհրդի հետ՝ ձեր խորհրդի պահանջներին համապատասխան դասընթացի համապատասխանությունը որոշելու համար։ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅԱՆ ՎԱՎԵՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ ՄԴՍ գործունեության մեջ կլինիկական բժշկության հետ կապված բոլոր առաջարկությունները հիմնված են այն ապացույցների վրա, որոնք ընդունվում են բժշկական մասնագիտության կողմից որպես հիվանդների դեպքում ցուցումների և հակացուցումների բավարար հիմնավորում: Հիվանդի խնամքի առաջարկությունները հաստատելու կամ հիմնավորելու համար ՇՄԲ-ում հղում կատարվող, հաղորդված կամ օգտագործվող բոլոր գիտական ​​հետազոտությունները համապատասխանում են փորձարարական նախագծման, տվյալների հավաքագրման և վերլուծության ընդհանուր ընդունված չափանիշներին: Գործունեությունները, որոնք խթանում են առաջարկություններ, բուժում կամ բժշկության կիրառման եղանակներ, որոնք չեն մտնում ՇՄԲ-ի սահմանման մեջ, կամ որոնք գիտեն, որ ունեն ռիսկեր կամ վտանգներ, որոնք գերազանցում են օգուտները, կամ գիտեն, որ անարդյունավետ են հիվանդների բուժման մեջ, չեն համարվում վավեր ՇՄԲ:MDS կրթությունԴասախոսական կազմ Սյուզան Ա. Շնայդեր, բժշկական գիտությունների դոկտոր - Յոհաննեսի համալսարանական բժշկական կենտրոն, Գուտենբերգի համալսարան - Մայնց, Գերմանիա Soaham Desai, MD, DM - Shree Krishna Hospital, Pramukhswami Medical College, Bhaikaka University, Karamsad - Anand, Gujarat, Հնդկաստան ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐ Այս գործունեության ավարտից հետո սովորողները կկարողանան. 1. Քննարկեք NBIA-ի տարբեր տեսակները, ներառյալ սկսման տարիքը, կլինիկական դրսևորումները և գենետիկան 2. Քննարկեք ոչ ինվազիվ աբորտների (NBIA) դիֆերենցիալ ախտորոշումը և ախտորոշման մոտեցումը, ներառյալ պատկերագրական հետազոտությունը: 3. Վերանայել NBIA-ներում բուժման մոտեցումները: ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ ԼՍԱՐԱՆ Այս գործունեությունը նախատեսված է ուսանողների, բնակիչների, առաջնային օղակի բժիշկների, թերապևտների, դաշնակից առողջապահության, ոչ նյարդաբանական մասնագետների և ոլորտի մասնագետների համար, ովքեր սահմանափակ կամ ընդհանրապես որևէ փորձ չունեն շարժողական խանգարումների հետ կապված։ ՍԱՐՔԱՎՈՐՄԱՆ ԵՎ ԾՐԱԳՐԱՅԻՆ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐ 1. Ակտիվ ինտերնետ կապ (DSL կամ մալուխային): Dial-up կապը կունենա մշտական ​​բուֆերացման խնդիր: 2. Համատեղելի է Windows PC-ի և MAC-ի հետ (256 ՄԲ օպերատիվ հիշողություն կամ ավելի բարձր): 3. Ակտիվությունը լավագույնս դիտվում է Internet Explorer 9.0 կամ ավելի բարձր, Safari 5.0 կամ ավելի բարձր և Firefox 29.0 կամ ավելի բարձր տարբերակներում: 4. Adobe Flash Player 12.0 (կամ ավելի բարձր): 5. Adobe Reader՝ վկայականը տպելու համար։0/Դասընթացներ/Նեյրոդեգեներացիա՝ ուղեղում երկաթի կուտակմամբ.htmՆեյրոդեգեներացիա ուղեղի երկաթի կուտակումով2026-08-21T00:01:01.72000Հիմնական / ՍկսնակԻնտերակտիվCMEOn-Demand- ըԿլինիկատորԵղբայրԱռողջապահության մասնագետԿենվորUSA

CME ամսագիր 41.08. Նյութափոխանակության և ծավալային փոփոխություններ բազալ գանգլիաներում և ուղեղիկում դոպայի նկատմամբ զգայուն դիստոնիայի դեպքում՝ սիմպտոմատիկ և ասիմպտոմատիկ GCH1 մուտացիայի կրողների մոտ

Պահանջի վրա Ամսագիր CME

60 արձանագրություն

Փորձառու / Միջին մակարդակի

CME կրեդիտներ՝1.00

1147CME 41.08 ամսագրի հոդվածի նպատակն է բնութագրել GCH1 մուտացիայի կրողների (MC) ուղեղի ծավալային և նեյրոմետաբոլիկ փոփոխությունները և ուսումնասիրել դրանց կապը կլինիկական ծանրության հետ։Հիմքային գանգլիաներ, բիոմարկերներ, բիոմարկերներ և ախտորոշիչ գործիքներ, դիստոնիա, էթիոլոգիա և պաթոֆիզիոլոգիա, գենետիկա, հիպերկինետիկ շարժողական խանգարումներ, նյարդապատկերագրություն, նյարդախտաբանություն, գնահատման սանդղակներՅաննիկ Պրասուհին, բժշկական գիտությունների դոկտոր601.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1147/Journal-CME-41-08:-Metabolic-and-Volumetric-Alterations-in-the-Basal-Ganglia-and-the-Cerebellum-in-Dopa-Responsive-Dystonia-in-Symptomatic-and-Asymptomatic-GCH1-Mutation-Carriershttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/Journal-CME562837664663.jpg2026-08-14T00:00:002027-08-14T00:00:00Հավատարմագրման հայտարարություն Այս գործունեությունը պլանավորվել և իրականացվել է Բժշկական շարունակական կրթության հավատարմագրման խորհրդի (ACCME) հավատարմագրման պահանջներին և քաղաքականությանը համապատասխան: Պարկինսոնի հիվանդության և շարժողական խանգարումների միջազգային ընկերությունը հավատարմագրված է ACCME-ի կողմից՝ բժիշկներին շարունակական բժշկական կրթություն տրամադրելու համար: Վարկային նշանակման հաշվետվություն Միջազգային Պարկինսոնի և շարժողական խանգարումների ընկերությունը այս գործունեությունը սահմանում է առավելագույնը 1 AMA PRA 1-ին կատեգորիայի կրեդիտ™ : Բժիշկները պետք է պահանջեն միայն իրենց մասնակցության չափով համապատասխանող կրեդիտներ: Դասախոսական կազմի բացահայտում Այս գործունեության բովանդակության վերահսկողություն իրականացնող բոլոր անձինք պարտավոր են բացահայտել վերջին 24 ամիսների ընթացքում ոչ իրավասու ընկերությունների հետ ունեցած բոլոր ֆինանսական հարաբերությունները (ինչպես սահմանված է ACCME-ի կողմից): Բացահայտման մասին տեղեկատվությունը հասանելի է ԱՅՍՏԵՂ : Բոլոր համապատասխան ֆինանսական հարաբերությունները մեղմացվել են այս ծրագրից առաջ: Մասնակցության մեթոդը Յուրաքանչյուր մոդուլի ավարտը կտևի մոտավորապես մեկ (1) ժամ: Հոդվածը կարդալուց հետո մասնակիցները կհանձնեն հետթեստ և պետք է ստանան 75% կամ ավելի բարձր գնահատական՝ այն հանձնելու համար: Մասնակիցներին թույլատրվում է մի քանի անգամ փորձել այն լրացնել: Հետթեստը հանձնելուց հետո մասնակիցները պարտավոր են լրացնել մոդուլի գնահատումը: ԲԱՎԱՐԱՐ ԱՎԱՐՏՈՒՄ Մասնակիցները պետք է գնահատական ​​լրացնեն իրենց մասնակցած յուրաքանչյուր սեանսի համար՝ շարունակական բժշկական կրթության միավորներ ստանալու համար: Ձեր ընտրած սեանս(ներ)ին պետք է մասնակցեք ամբողջությամբ: Անհատական ​​սեանսների համար մասնակի միավորներ հասանելի չեն: ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅԱՆ ՎԱՎԵՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ ՄԴՍ գործունեության մեջ կլինիկական բժշկության հետ կապված բոլոր առաջարկությունները հիմնված են այն ապացույցների վրա, որոնք ընդունվում են բժշկական մասնագիտության կողմից որպես հիվանդների դեպքում ցուցումների և հակացուցումների բավարար հիմնավորում: Հիվանդի խնամքի առաջարկությունները հաստատելու կամ հիմնավորելու համար ՇՄԲ-ում հղում կատարվող, հաղորդված կամ օգտագործվող բոլոր գիտական ​​հետազոտությունները համապատասխանում են փորձարարական նախագծման, տվյալների հավաքագրման և վերլուծության ընդհանուր ընդունված չափանիշներին: Գործունեությունները, որոնք խթանում են առաջարկություններ, բուժում կամ բժշկության կիրառման եղանակներ, որոնք չեն մտնում ՇՄԲ-ի սահմանման մեջ, կամ որոնք գիտեն, որ ունեն ռիսկեր կամ վտանգներ, որոնք գերազանցում են օգուտները, կամ գիտեն, որ անարդյունավետ են հիվանդների բուժման մեջ, չեն համարվում վավեր ՇՄԲ:MDS կրթությունԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ՆՊԱՏԱԿԸ CME ամսագիրը լուսաբանում է շարժողական խանգարումների ոլորտի արդիական հարցերը, զարգացումները և հետազոտական ​​թեմաները լուսաբանող տարբեր հոդվածներ: Հոդվածները ընտրվել են «Շարժողական խանգարումներ» ամսագրից, որը Միջազգային Պարկինսոնի հիվանդության և շարժողական խանգարումների ընկերության պաշտոնական հանդեսն է: ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐ Այս գործունեության ավարտից հետո սովորողները կկարողանան. 1. Հասկանալ GCH1-ի և տետրահիդրոբիոպտերինի դերը դոֆամինի սինթեզում 2. Գնահատեք GCH1-ի հետ կապված DRD-ն բնութագրելու համար օգտագործվող կլինիկական և պատկերագրական մեթոդները: 3. Գնահատեք GCH1-ի հետ կապված DRD-ի հետ կապված բազալ գանգլիաների և ուղեղիկի կառուցվածքային և նյութափոխանակային փոփոխությունները։ ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ ԼՍԱՐԱՆ Այս գործունեությունը նախատեսված է ամբողջ աշխարհի բժիշկների, առողջապահության այլ մասնագետների, հետազոտողների, քաղաքականության մշակողների, թե՛ MDS անդամների, թե՛ ոչ անդամների համար, ովքեր շփվում են շարժողական խանգարումներով ապրող հիվանդների հետ։ ՍԱՐՔԱՎՈՐՄԱՆ ԵՎ ԾՐԱԳՐԱՅԻՆ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐ 1. Ակտիվ ինտերնետ կապ (DSL կամ մալուխային): Dial-up կապը կունենա մշտական ​​բուֆերացման խնդիր: 2. Համատեղելի է Windows PC-ի և MAC-ի հետ (256 ՄԲ օպերատիվ հիշողություն կամ ավելի բարձր): 3. Ակտիվությունը լավագույնս դիտվում է Internet Explorer 9.0 կամ ավելի բարձր, Safari 5.0 կամ ավելի բարձր և Firefox 29.0 կամ ավելի բարձր տարբերակներում: 4. Adobe Flash Player 12.0 (կամ ավելի բարձր): 5. Adobe Reader՝ վկայականը տպելու համար։0/Դասընթացներ/Journal-CME-41.08-Նյութափոխանակության և ծավալային փոփոխություններ բազալ գանգլիաներում և ուղեղիկում դոպային արձագանքող դիստոնիայում ախտանիշների և ասիմպտոմատիկ GCH1 մուտացիայի կրողների մոտ։htmCME ամսագիր 41.08. Նյութափոխանակության և ծավալային փոփոխություններ բազալ գանգլիաներում և ուղեղիկում դոպայի նկատմամբ զգայուն դիստոնիայի դեպքում՝ սիմպտոմատիկ և ասիմպտոմատիկ GCH1 մուտացիայի կրողների մոտCME ամսագիր 41.082026-08-14T18:00:53.07700Փորձառու / Միջին մակարդակիԱմսագիր CMECMEԱնգլերեն
On-Demand- ըԿլինիկատորԵղբայրԱրդյունաբերությունԳիտաշխատողԿենվորUSA

Trastornos Integrales del Movimiento: De la Ciencia Traslacional a la Practica Clínica - Presentado en Español

ԱնձամբՊան Ամերիկա

Սանտյագո, Չիլի

09 թվականի դեկտեմբերի 2026 - 12 թվականի դեկտեմբերի 2026

Հիմնական / Սկսնակ, Փորձառու / Միջին մակարդակ

1142  « MDS-PAS. Curso integral sobre trastornos del movimiento: de la ciencia traslacional a la práctica clínica – Presentado en español « es un programa educativo de cuatro días que Combina dos cursos complementarios en unprendijea español. El programa comienza sentando las bases de la ciencia traslacional y explorando los avances científicos y los principios de investigation que impulsan la innovación en el campo de los trastornos del movimiento. Posteriormente, se centra en una revisión clínica exhaustiva de los principales trastornos del movimiento, haciendo hincapié en el razonamiento diagnóstico, el manejo basado en la evidencia, el análisis interactivo de casos práctic talos. Al integrar estas perspectivas complementarias, el curso tiende un puente entre el descubrimiento científico y la práctica clínica, al tiempo que fortalece la experiencia regional, fomenta la colaboración multidisciplinaria y promuimiric electrical recience l'artificial y la practica clínica y en la comunidad global de la MDS. FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: 8 deciembre de 2026 թ.  Կենդանիների մոդելներ, աուտոիմուն, բազալ գանգլիաներ, հիմնական/թարգմանչական նյարդաբանություն, բիոմարկերներ, բիոմարկերներ և ախտորոշիչ գործիքներ, խորեա/հանթինգտոնի հիվանդություն (HD), կորտիկոբազալ համախտանիշ (CBS)/կորտիկոբազալ դեգեներացիա (CBD), դիստոնիա, քայլվածքի սառեցում (FOG), գենային թերապիաներ, գենետիկա, հիպերկինետիկ շարժման խանգարումներ, Լյուի-մարմիններով դեմենցիա (LBD), միկրոբիոմ, բազմակի համակարգային ատրոֆիա (MSA), միոկլոնուս, նյարդապատկերագրում, նյարդաբանություն, Պարկինսոնի հիվանդություն/հիպոկինետիկ շարժման խանգարումներ, Պարկինսոնի հիվանդություն (PD), պրոգրեսիվող գերմիջուկային կաթված (PSP), գնահատման սանդղակներ, սինուկլեինոպաթիա, տաուոպաթիա, տիկեր/Տուրետի համախտանիշ (TS), դող/էսենցիալ դող (ET)16500.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1142/MDS-PAS-Trastornos-Integrales-del-Movimiento:-De-la-Ciencia-Traslacional-a-la-Práctica-Clínica---Presentado-en-Español-https://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26PASBASIC_202x10826235.png2026-12-09T00:00:002026-12-12T00:00:00ՍանտիագոMDS կրթություն<img width="87" height="87" src="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/1786042837676_06082026020038.png" alt="A simple red calendar icon with a grid layout, featuring two hooks at the top." class="fr-fic fr-dii"> Horario del curso   class="fr-fic fr-dii"> Subvención de viaje   class="fr-fic fr-dii"> Պրոֆեսորադել կուրսո Օրացույց 2026 թվականի սեպտեմբերի 22-ին Առաջարկվող սահմանաչափը՝ 2026 թվականի հոկտեմբերի 30-ին ԳՐԱՌՄԱՆ ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Անդամներ՝ $200 ԱՄՆ դոլար Miembros (Junior / HP / Ciencias Básicas / Sin cuota)՝ $100 ԱՄՆ դոլար Անդամներ չկան*: $350 ԱՄՆ դոլար *Los no miembros que deseen solicitar la afiliación a la MDS para beneficiarse de la tarifa de miembro en este curso deberán tramitar sulicitud a más tardar dos semanas antes del cierre de las inscripciones. Haga clic aquí para la politica de cancelación de cursos regionales de MDS y la info sobre asistencia para visa. Դասընթացի վայր Clínica Universidad de los Andes Av Plaza 2501, Las Condes, Región Metropolitana Սանտյագո, Չիլի Ծանոթացման նպատակներ Al finalizar esta actividad, los participantes serán capaces de: 1. Պարզ las bases moleculares y los mecanismos fisiopatológicos subyacentes a los síndromes parkinsonianos, la distonía, la ataxia, la corea y otros trastornos del movimiento: 2. Interpretar biomarcadores y modelos relevantes para los trastornos del movimiento, incluyendo neuroimagen, biomarcadores en fluidos, escalas clínicas, modelos animales, modelos mobiles y herramientas genómicas. 3. Aplicar principios genómicos prácticos al abordaje clínico de los trastornos del movimiento, incluyendo el análisis de pedigrí, la interpretación de variantes, el asesoramiento genético y la toma de որոշումների բազան եւ casos clínics. 4. Reconocer y clasificar los trastornos del movimiento hipocinéticos e hipercinéticos mediante la fenomenología clínica y el análisis basado en video. 5. Desarrollar planes de manejo basados ​​en la evidencia para la enfermedad de Parkinson, el parkinsonismo atípico, la distonía, la corea, la enfermedad de Huntington, la ataxia, los tics, las mioclonías, los trastornos del movimiento trastormacolass. urgencias, los trastornos funcionales del movimiento y los trastornos del movimiento en pediatría. 6. Նույնականացնել թեկնածուները ավանզադայի թերապիայի համար, ներառյալ տոքսինային բոտուլինիկա, ուղեղի խորքային գնահատում, դիսպոզիտիվների ասիստիդաս թերապիա, գեների թերապիա և ARN և ինտենսիվություն բազմամասնագիտական: ՀՐԱՊԱՐԱԿԱՅԻՆ ՆՊԱՏԱԿ Esta actividad está dirigida a medicos clínicos, especialistas en trastornos del movimiento, medicos en formación de subespecialidad (*fellows*), personal de enfermería y otros profesionales de la salud.Սանտիագո0/Դասընթացներ/Կլինիկայի գործնական կիրառման շարժման ինտեգրալներ---Ներկայացված է իսպաներենով։Trastornos Integrales del Movimiento: De la Ciencia Traslacional a la Practica Clínica - Presentado en Español2026-08-11T12:00:56.47700Հիմնական / ՍկսնակՓորձառու / Միջին մակարդակիիսպաներենՊան ԱմերիկաԱնձամբԿլինիկատորԿլինիկական բժիշկ-շարժողական խանգարումների մասնագետԵղբայրԱռողջապահության մասնագետԱռողջապահության մասնագետ-բուժքույրՉիլի

Հիպերկինետիկ և հիպոկինետիկ շարժողական խանգարումների դասընթաց նյարդաբանների համար

ԱնձամբԱֆրիկա

Ադիս Աբեբա, Եթովպիա

18 թվականի նոյեմբերի 2026 - 19 թվականի նոյեմբերի 2026

Հիմնական / Սկսնակ

1141Նյարդաբանների համար նախատեսված այս MDS-AS հիպերկինետիկ և հիպոկինետիկ շարժողական խանգարումների դասընթացը կներառի ինչպես հիպերկինետիկ խանգարումներ, այդ թվում՝ դող, դիստոնիա, խորեա և պարոքսիզմալ շարժողական խանգարումներ, այնպես էլ հիպոկինետիկ խանգարումներ՝ հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացնելով Պարկինսոնի հիվանդության և Պարկինսոնյան համախտանիշների վրա: Մասնագետների կողմից ղեկավարվող դասախոսությունների, դեպքերի վրա հիմնված քննարկումների և գործնական կլինիկական նիստերի միջոցով մասնակիցները կսովորեն դիֆերենցիալ ախտորոշման, ախտորոշիչ գործիքների օգտագործման, դեղորայքային և ոչ դեղորայքային բուժման, ինչպես նաև հիվանդների երկարատև կառավարման ժամանակակից մոտեցումները: Դասընթացը նաև կանդրադառնա սահմանափակ ռեսուրսներով միջավայրերին բնորոշ մարտահրավերներին և կընդգծի Աֆրիկայում շարժողական խանգարումների խնամքի բարելավման ռազմավարությունները: ԴԻՄՈՒՄՆԵՐԻ ՆԵՐԿԱՅԱՑՄԱՆ ՎԵՐՋՆԱԺԱՄԿԵՏ ՝ 2026 թվականի սեպտեմբերի 8Անհանգստություն/Դեպրեսիա, Ինքնավար նյարդային դիսֆունկցիա, Բոտուլինային տոքսին, Խորեա/Հանթինգտոնի հիվանդություն (HD), Կլինիկական փորձարկումներ, Կոգնիտիվ խանգարում/Դեմենցիա, Լրացուցիչ և այլընտրանքային բժշկություն, Կորտիկոբազալ համախտանիշ (CBS)/Կորտիկոբազալ դեգեներացիա (CBD), Դոպամիներգիկ դեղամիջոցներ, Դիստոնիա, Ֆիզիկական վարժություններ, Քայլվածքի սառեցում (FOG), Հիպերկինետիկ շարժման խանգարումներ, Իմպուլսային վերահսկողության խանգարումներ, Ինֆուզիոն թերապիա, Լյուի-մարմիններով դեմենցիա (LBD), Շարժիչային բարդությունների դեղամիջոցներ, Շարժիչային ախտանիշների դեղամիջոցներ, Ոչ շարժողական ախտանիշների դեղամիջոցներ, Բազմակի համակարգային ատրոֆիա (MSA), Միոկլոնուս, Նյարդահոգեբուժական ախտանիշներ, Ոչ շարժողական ախտանիշներ/խանգարումներ, Սննդային թերապիա, Պարկինսոնի հիվանդություն/Հիպոկինետիկ շարժման խանգարումներ, Պարկինսոնի հիվանդություն (PD), Պրոգրեսիվ գերմիջուկային կաթված (PSP), Փսիխոզ, Զգայական խանգարումներ, Քնի խանգարումներ, Խոսքի խանգարումներ, Այլ թերապիաներ, Դեղագործական թերապիաներ, Տիկներ/Տուրետի համախտանիշ (TS), Դող/Էսենցիալ դող (ET)6180.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1141/MDS-AS-Hyperkinetic-and-Hypokinetic-Movement-Disorders-Course-for-Neurologistshttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26AFRMOVE_202x108291642.png2026-11-18T00:00:002026-11-19T00:00:00Ադիս ԱբեբաMDS կրթությունԴասընթացի ժամանակացույց       Ճանապարհորդական կրթաթոշակ  Դասընթացի դասախոսական կազմ Ժամանակացույցը՝ 2026 թվականի օգոստոսի 4-ի դրությամբ Գրանցման վճարներ Անդամներ՝ $20 ԱՄՆ դոլար Ոչ անդամներ՝ $150 * Այս դասընթացի համար MDS անդամի սակագինը ստանալու համար MDS անդամակցության համար դիմել ցանկացող ոչ անդամները պետք է անդամակցության դիմում ներկայացնեն գրանցման ավարտից ոչ ուշ, քան 2 շաբաթ առաջ։ Սեղմեք այստեղ՝ MDS տարածաշրջանային դասընթացների չեղարկման քաղաքականության և վիզայի օգնության մասին տեղեկատվությունը դիտելու համար ԺԱՄԱՆԱԿԱՑՈՒՅՑԻ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ Օր 1՝ չորեքշաբթի, 2026 թվականի նոյեմբերի 18-ին, ժամը 13:00-ից մինչև 19:00 2-րդ օր՝ Հինգշաբթի, 2026 թվականի նոյեմբերի 19-ին, ժամը 08:30-ից մինչև 19:00 ԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ՎԱՅՐ Էլիլի միջազգային հյուրանոց Ադիս Աբեբա, Եթովպիա ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐ Այս գործունեության ավարտից հետո սովորողները կկարողանան. 1. Կլինիկական ֆենոմենոլոգիայի հիման վրա ճանաչել և տարբերակել հիպերկինետիկ և հիպոկինետիկ շարժողական խանգարումները։ 2. Պարկինսոնի հիվանդության տարբերակումը ատիպիկ և երկրորդային պարկինսոնյան համախտանիշներից 3. Մշակել ապացույցների վրա հիմնված ախտորոշիչ և բուժական մոտեցումներ շարժողական խանգարումներ ունեցող հիվանդների համար 4. Կիրառել շարժողական խանգարումների կառավարման գործնական մոտեցումներ ռեսուրսների սահմանափակության պայմաններում 5. Արդյունավետորեն համագործակցել բազմամասնագիտական ​​թիմերի շրջանակներում՝ շարժողական խանգարումների համապարփակ խնամք ապահովելու համար ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ ԼՍԱՐԱՆ Այս վարժությունը նախատեսված է նյարդաբանների համար, ովքեր ցանկանում են ամրապնդել իրենց գիտելիքներն ու կլինիկական հմտությունները շարժողական խանգարումների ախտորոշման և կառավարման ոլորտում։Ադիս Աբեբա0/Դասընթացներ/Հիպերկինետիկ և հիպոկինետիկ շարժողական խանգարումների դասընթաց նյարդաբանների համար.htmՀիպերկինետիկ և հիպոկինետիկ շարժողական խանգարումների դասընթաց նյարդաբանների համար2026-08-11T12:00:53.88000Հիմնական / ՍկսնակԱֆրիկաԱնձամբԿլինիկատորԿլինիկ-ընդհանուր նյարդաբանԵղբայրԿլինիկական գործընկերՆյարդաբանության ռեզիդենտՈւսանողՈւսանող-ԱսպիրանտԵթովպիա

- Aperçu du renforcement des capacités dans le domaine des troubles du mouvement – ​​Présenté en français

Ուղիղ առցանցԱֆրիկա

Nov 05, 2026

Հիմնական / Սկսնակ

1145Ce program éducatif propose une synthèse complète et fondée sur des données probantes concernant la reconnaissance, le diagnostic et la prize en charge des troubles du mouvement courants. La formation permet également de mettre en pratique les connaissances cliniques grace à des panels d'experts interactifs and à l'étude de cas vidéo basés sur des իրավիճակների կլինիկաների հետ: Առաջարկեք անգլիական և ֆրանսիական ծրագրեր, որոնք ուղղված են ճշգրիտ ախտորոշման ուժեղացմանը, որոշման կլինիկական մրցանակին և համագործակցությանը, որպեսզի բուժեն հիվանդներին, որպեսզի ուշադրություն դարձնեն շարժման խնդիրներին:Անհանգստություն/Դեպրեսիա, Ատաքսիաներ, Ինքնավար նյարդային համակարգի դիսֆունկցիա, Խնամքի մոդելներ, Կոգնիտիվ խանգարում/Դեմենցիա, Կորտիկոբազալ համախտանիշ (ԿԲՀ)/Կորտիկոբազալ դեգեներացիա (ԿԲԴ), Դիստոնիա, Քայլվածքի սառեցում (ԿՍՍ), Հիպերկինետիկ շարժման խանգարումներ, Իմպուլսների կառավարման խանգարումներ, Լյուիի մարմնիկ դեմենցիա (ԼՄԴ), Բազմակի համակարգային ատրոֆիա (ԲՀԱ), Նյարդահոգեբուժական ախտանիշներ, Ոչ շարժողական ախտանիշներ/խանգարումներ, Շարժման այլ խանգարումներ, Պարկինսոնի հիվանդություն/Հիպոկինետիկ շարժման խանգարումներ, Պարկինսոնի հիվանդություն (ՖՀ), Ֆիզիկական բժշկություն և վերականգնողական բուժում, Առաջնային խնամք, Պրոգրեսիվ գերմիջուկային կաթված (ՊՍԿ), Փսիխոզ, Զգայական խանգարումներ, Քնի խանգարումներ, Խոսքի խանգարումներ, Դող/Էսենցիալ դող (ԷԴ)4800.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1145/MDS-AS---Aperçu-du-renforcement-des-capacités-dans-le-domaine-des-troubles-du-mouvement-–-Présenté-en-françaishttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26AFRCOMPC_202x108194401.png2026-11-05T00:00:002026-11-05T00:00:00MDS կրթությունԾրագիր դու կուրս    Լես դասընթացների մասնակիցներ Ծրագիրը՝ 2026 թվականի հուլիսի 27-ին Գրության ավետարան Անդամներ՝ $0 ԱՄՆ դոլար Ոչ անդամներ*՝ $25 ԱՄՆ դոլար * Les personnes non membres souhaitant demander à adhérer à la MDS pour bénéficier du tarif « անդամ » pour ce cours devront soumettre leur demande d'adhésion au plus tard deux semaines avant la cloture des inscriptions. Ջեուդի, 5 նոյեմբերի , 2026 – 14:30 – 20:00 Ուտեք (Դար Էս Սալաամ) Լցնել փոխակերպումը քվեարկության վայրում, կտտացրեք այստեղ ՝ https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html   ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐ À l'issue de cette activité, les apprenants seront capables de : 1. Reconnaître et classer les troubles du mouvement hyperkinétiques et hypokinétiques courants 2. Élaborer une approche pratique au chevet du հիվանդի դեմքի ուժեղ դող, à la dystoie, à l'ataxie et au սինդրոմ պարկինսոնիեն 3. Identifier les signes d'alerte évocateurs de troubles du mouvement atypiques ou secondaires 4. Appliquer des strategies fondées sur des données probantes pour la prize en charge des symptômes moteurs et non moteurs 5. Համառոտ դերի էսենտիել դե լա վերապատրաստման և դե լա մրցանակի և բազմակողմանի դիսցիպլինար և շարժման դժվարությունների սովորություն 6. Interpreter des իրավիճակների կլինիկական բարդույթներ grâce à l'apprentissage par la vidéo ՀԱՆՐԱՅԻՆ ԿԱՊ Cette activité s'adresse aux Cliniciens, Aux Médecins Résidents, Aux étudiants en Médecine et aux Professionnels de la Santé.0/Դասընթացներ/--Բացել-շարժման խնդիրների տիրույթում--Ներկայացված-ֆրանսերեն.htm- Aperçu du renforcement des capacités dans le domaine des troubles du mouvement – ​​Présenté en français2026-08-05T16:43:25.04300Հիմնական / ՍկսնակֆրանսերենԱֆրիկաՈւղիղ առցանցԿլինիկատորԿլինիկ-ընդհանուր նյարդաբանԱռողջապահության մասնագետԿենվորՆյարդաբանության ռեզիդենտUSA

Շարժողական խանգարումների դեպքում կարողությունների զարգացման ակնարկ - ներկայացված է անգլերեն լեզվով

Ուղիղ առցանցԱֆրիկա

Nov 04, 2026

Հիմնական / Սկսնակ

1144Այս կրթական ծրագիրը տրամադրում է շարժողական խանգարումների ճանաչման, ախտորոշման և կառավարման համապարփակ, ապացույցների վրա հիմնված վերանայում: Դասընթացը նաև կիրառում է կլինիկական գիտելիքները՝ ինտերակտիվ փորձագիտական ​​​​խմբերի և իրական աշխարհի հիվանդների սցենարներ ներկայացնող տեսանյութերի հիման վրա անցկացվող դեպքերի քննարկումների միջոցով: Առաջարկվող ծրագիրը, որը նախատեսված է շարժողական խանգարումներ ունեցող հիվանդներին բուժող բժիշկների ախտորոշիչ ճշգրտությունը, կլինիկական որոշումների կայացումը և համագործակցային խնամքը բարելավելու համար:Անհանգստություն/Դեպրեսիա, Ատաքսիաներ, Ինքնավար նյարդային համակարգի դիսֆունկցիա, Խնամքի մոդելներ, Կոգնիտիվ խանգարում/Դեմենցիա, Կորտիկոբազալ համախտանիշ (ԿԲՀ)/Կորտիկոբազալ դեգեներացիա (ԿԲԴ), Դիստոնիա, Քայլվածքի սառեցում (ԿՍՍ), Հիպերկինետիկ շարժման խանգարումներ, Իմպուլսների կառավարման խանգարումներ, Լյուիի մարմնիկ դեմենցիա (ԼՄԴ), Բազմակի համակարգային ատրոֆիա (ԲՀԱ), Նյարդահոգեբուժական ախտանիշներ, Ոչ շարժողական ախտանիշներ/խանգարումներ, Շարժման այլ խանգարումներ, Պարկինսոնի հիվանդություն/Հիպոկինետիկ շարժման խանգարումներ, Պարկինսոնի հիվանդություն (ՖՀ), Ֆիզիկական բժշկություն և վերականգնողական բուժում, Առաջնային խնամք, Պրոգրեսիվ գերմիջուկային կաթված (ՊՍԿ), Փսիխոզ, Զգայական խանգարումներ, Քնի խանգարումներ, Խոսքի խանգարումներ, Դող/Էսենցիալ դող (ԷԴ)4800.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1144/MDS-AS-Overview-of-Capacity-Building-in-Movement-Disorders---Presented-in-Englishhttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26AFRCOMPC_202x108194401.pnghttps://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/26AFRCOMPC_734x40493258.jpeg2026-11-04T00:00:002026-11-04T00:00:00MDS կրթությունԴասընթացի ժամանակացույց     Դասընթացի դասախոսական կազմ Ժամանակացույցը՝ 2026 թվականի հուլիսի 27-ի դրությամբ Գրանցման վճարներ Անդամներ՝ $0 ԱՄՆ դոլար Ոչ անդամներ*՝ $25 ԱՄՆ դոլար * Այս դասընթացի համար MDS անդամի սակագինը ստանալու համար MDS անդամակցության համար դիմել ցանկացող ոչ անդամները պետք է անդամակցության դիմում ներկայացնեն գրանցման ավարտից ոչ ուշ, քան 2 շաբաթ առաջ։ Չորեքշաբթի, 4 նոյեմբերի, 2026թ. – 14:30 – 20:00 Ուտել (Դար Էս Սալամ) Ձեր տեղական ժամանակին փոխարկելու համար սեղմեք այստեղ՝ https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html   ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐ Այս գործունեության ավարտից հետո սովորողները կկարողանան. 1. Ճանաչել և դասակարգել տարածված հիպերկինետիկ և հիպոկինետիկ շարժողական խանգարումները 2. Մշակել գործնական մոտեցում դողի, դիստոնիայի, ատաքսիայի և պարկինսոնիզմի դեպքում 3. Սահմանել ատիպիկ և երկրորդային շարժողական խանգարումների կարմիր դրոշները 4. Շարժիչային և ոչ շարժողական ախտանիշների կառավարման համար կիրառել ապացույցների վրա հիմնված ռազմավարություններ 5. Հասկանալ վերականգնողական և բազմամասնագիտական ​​խնամքի էական դերը շարժողական խանգարումների դեպքում 6. Մեկնաբանեք բարդ կլինիկական սցենարներ՝ օգտագործելով տեսանյութերի վրա հիմնված ուսուցում ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ ԼՍԱՐԱՆ Այս գործունեությունը նախատեսված է բժիշկների, բժշկական օրդինատորների, բժշկական ուսանողների և առողջապահության մասնագետների համար։0/Դասընթացներ/Շարժման խանգարումների ժամանակ կարողությունների զարգացման ակնարկ---Ներկայացված անգլերենով.htmՇարժողական խանգարումների դեպքում կարողությունների զարգացման ակնարկ - ներկայացված է անգլերեն լեզվով2026-08-05T16:43:23.79300Հիմնական / ՍկսնակԱնգլերեն
ԱֆրիկաՈւղիղ առցանցԿլինիկատորԿլինիկ-ընդհանուր նյարդաբանԱռողջապահության մասնագետԿենվորՆյարդաբանության ռեզիդենտUSA

Դիսավտոնոմիա և քուն շարժման խանգարումների դեպքում առցանց դասընթաց

Ուղիղ առցանցԱսիա / Օվկիանիա

11 թվականի դեկտեմբերի 2026 - 12 թվականի դեկտեմբերի 2026

Հիմնական / Սկսնակ, Փորձառու / Միջին մակարդակ

1117MDS-AOS դիսավտոնոմիա և քնի խանգարումների առցանց դասընթացը երկօրյա դասընթաց է, որի նպատակն է լուծել Պարկինսոնի հիվանդության և դրան առնչվող խանգարումների ոչ շարժողական խնդիրների երկու ամենահաշմանդամացնող, սակայն թերճանաչված խմբերը՝ վեգետատիվ դիսֆունկցիան (դիսավտոնոմիա) և քնի խանգարումը։ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ՎԵՐՋՆԱԺԱՄԿԵՏ ՝ 2026 թվականի դեկտեմբերի 9Ինքնածին նյարդային համակարգի դիսֆունկցիա, բիոմարկերներ և ախտորոշիչ գործիքներ, բոտուլինային տոքսին, կլինիկական փորձարկումներ, լրացուցիչ և այլընտրանքային բժշկություն, դոպամիներգիկ դեղամիջոցներ, վարժություններ, գենետիկա, ինֆուզիոն թերապիա, շարժողական բարդությունների դեղամիջոցներ, շարժողական ախտանիշների դեղամիջոցներ, ոչ շարժողական ախտանիշների դեղամիջոցներ, բազմակի համակարգային ատրոֆիա (ԲՀԱ), նյարդապատկերագրում, նյարդահոգեբուժական ախտանիշներ, ոչ ինվազիվ խթանում, ոչ շարժողական ախտանիշներ/խանգարումներ, սննդային թերապիա, էրգոթերապիա, Պարկինսոնի հիվանդություն/հիպոկինետիկ շարժողական խանգարումներ, Պարկինսոնի հիվանդություն (ՊՀ), ֆիզիկական թերապիա/ֆիզիոթերապիա, հոգեբուժություն, հոգեբանություն/հոգեթերապիա, զգայական խանգարումներ, սեռական առողջություն, քնի խանգարումներ, սոցիալական աշխատանք, խոսքի թերապիա, այլ թերապիաներ, դեղաբանական թերապիաներ4800.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1117/MDS-AOS-Dysautonomia-and-Sleep-in-Movement-Disorders-Online-Coursehttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26AOSDYS_202x108823606.png2026-12-11T00:00:002026-12-12T00:00:00MDS կրթությունԴասընթացի ժամանակացույց           Դասընթացի դասախոսական կազմ Ժամանակացույցը՝ 2026 թվականի սեպտեմբերի 1-ի դրությամբ Գրանցման վճարներ Անդամներ՝ $0 ԱՄՆ դոլար Ոչ անդամներ*՝ $50 ԱՄՆ դոլար * Այս դասընթացի համար MDS անդամի սակագինը ստանալու համար MDS անդամակցության համար դիմել ցանկացող ոչ անդամները պետք է անդամակցության դիմում ներկայացնեն գրանցման ավարտից ոչ ուշ, քան 2 շաբաթ առաջ։ ԱՌՑԱՆՑ ԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՏԵՍՔ Օր 1՝ Ուրբաթ, 11 դեկտեմբերի, 2026 | 17:00 - 20:45 GST 2-րդ օր՝ Շաբաթ, 12 դեկտեմբերի, 2026 | 17:00 - 20:45 GST Ձեր տեղական ժամանակին փոխարկելու համար սեղմեք այստեղ՝ https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html   ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐ Այս գործունեության ավարտից հետո սովորողները կկարողանան. 1. Նկարագրեք դիսաուտոնոմիայի կլինիկական առանձնահատկությունները Պարկինսոնի հիվանդության և դրան առնչվող խանգարումների դեպքում և օգտագործեք ինքնավար համակարգի կարմիր դրոշակները՝ բազմակի համակարգային ատրոֆիայի ախտորոշումը հաստատելու համար։ 2. Կիրառել քայլ առ քայլ մոտեցում օրթոստատիկ հիպոթենզիայի և այլ ինքնավար ախտանիշների կառավարման համար, ներառյալ ոչ դեղորայքային միջոցառումները և համապատասխան դեղորայքային թերապիան։ 3. Ընտրել և մեկնաբանել ինքնավար և քնի հետազոտությունները և ճանաչել, թե երբ է անհրաժեշտ մասնագետի ուղեգրումը։ 4. Ախտորոշել և կառավարել Պարկինսոնի հիվանդության հիմնական քնի խանգարումները, ներառյալ անքնությունը, ցերեկային չափազանց քնկոտությունը, REM քնի վարքային խանգարումը, անհանգիստ ոտքերի համախտանիշը և վերջույթների պարբերական շարժումները։ 5. Կարգավորեք գիշերային դոպամիներգիկ թերապիան՝ քունը, գիշերային ցավը և շարժողական վերահսկողությունը բարելավելու համար՝ միաժամանակ նվազագույնի հասցնելով անբարենպաստ ազդեցությունները: ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ ԼՍԱՐԱՆ Այս գործունեությունը նախատեսված է շարժողական խանգարումների մասնագետների, ընդհանուր նյարդաբանների, առաջնային օղակի բժիշկների, շարժողական խանգարումների մասնագետների, նյարդաբանության օրդինատորների և բուժքույրերի համար։0/Դասընթացներ/Դիսավտոնոմիա-և-Քնի-Խնդիրներ-Շարժման-Խնդիրների-Առցանց-Դասընթաց.htmԴիսավտոնոմիա և քուն շարժման խանգարումների դեպքում առցանց դասընթաց2026-08-05T10:03:36.30700Հիմնական / ՍկսնակՓորձառու / Միջին մակարդակիԱնգլերեն
Ասիա / ՕվկիանիաՈւղիղ առցանցԿլինիկ-ընդհանուր նյարդաբանԿլինիկական բժիշկ-շարժողական խանգարումների մասնագետԲժիշկ-առաջնային բուժօգնությունՀամատեղ շարժման խանգարումներԱռողջապահության մասնագետ-բուժքույրՆյարդաբանության ռեզիդենտ

Երիտասարդ նյարդաբանների դպրոց

ԱնձամբԵվրոպա

Բելգրադ, Սերբիա

05 թվականի նոյեմբերի 2026 - 07 թվականի նոյեմբերի 2026

Հիմնական / Սկսնակ

1136MDS-ES երիտասարդ նյարդաբանների դպրոցը նախատեսված է երիտասարդ նյարդաբանների և շարժողական խանգարումների վաղ շրջանի մասնագետների համար, ովքեր ցանկանում են խորացնել իրենց փորձը շարժողական խանգարումների ոլորտում՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով կլինիկական հետազոտությանը, ախտորոշմանը և բուժմանը: Ծրագիրը առաջարկում է հիմնական շարժողական խանգարումների համապարփակ ակնարկ և գործնական խորհուրդներ բուժելի շարժողական խանգարումների և շտապ օգնության բաժանմունքում շարժողական խանգարումների վերաբերյալ: Դասավանդումը կվարեն միջազգային ճանաչում ունեցող մասնագետներ՝ շարժողական խանգարումների մասնագիտացված կենտրոններից: ԴԻՄՈՒՄՆԵՐԻ ՆԵՐԿԱՅԱՑՄԱՆ ՎԵՐՋՆԱԺԱՄԿԵՏ ՝ 2026 թվականի սեպտեմբերի 4Անհանգստություն/Դեպրեսիա, Ինքնավար նյարդային համակարգի դիսֆունկցիա, Կենսամարկերներ, Կենսամարկերներ և ախտորոշիչ գործիքներ, Բոտուլինային տոքսին, Կլինիկական փորձարկումներ, Կոգնիտիվ խանգարում/Դեմենցիա, Խորը ուղեղի խթանում, Դոպամիներգիկ դեղամիջոցներ, Կենտրոնացված ուլտրաձայնային հետազոտություն, Գենային թերապիաներ, Գենետիկա, Իմպուլսային վերահսկողության խանգարումներ, Ինֆուզիոն թերապիա, Շարժիչային բարդությունների դեղամիջոցներ, Շարժիչային ախտանիշների դեղամիջոցներ, Ոչ շարժողական ախտանիշների դեղամիջոցներ, Նեյրոպատոլոգիա, Նյարդահոգեբուժական ախտանիշներ, Ոչ շարժողական ախտանիշներ/խանգարումներ, Փսիխոզ, Գնահատման սանդղակներ, Զգայական խանգարումներ, Քնի խանգարումներ, Խոսքի խանգարումներ, Դեղագործական թերապիաներ, Վիրաբուժական թերապիաներ13800.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1136/MDS-ES-School-for-Young-Neurologistshttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26ESSYN_202x108793802.pnghttps://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/26ESSYN_734x404743717.jpg2026-11-05T00:00:002026-11-07T00:00:00ԲելգրադMDS կրթությունԴասընթացի ժամանակացույց       Ճանապարհորդական կրթաթոշակ  Դասընթացի դասախոսական կազմ Ժամանակացույցը՝ 2026 թվականի հուլիսի 29-ի դրությամբ Գրանցման վճարներ Անդամներ՝ $250 ԱՄՆ դոլար Ոչ անդամներ*՝ $325 ԱՄՆ դոլար * Այս դասընթացի համար MDS անդամի սակագինը ստանալու համար MDS անդամակցության համար դիմել ցանկացող ոչ անդամները պետք է անդամակցության դիմում ներկայացնեն գրանցման ավարտից ոչ ուշ, քան 2 շաբաթ առաջ։ Սեղմեք այստեղ՝ MDS տարածաշրջանային դասընթացների չեղարկման քաղաքականության և վիզայի օգնության մասին տեղեկատվությունը դիտելու համար ԺԱՄԱՆԱԿԱՑՈՒՅՑԻ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ Օր 1՝ Հինգշաբթի, 5 նոյեմբերի, 2026թ., ժամը 8:00-ից մինչև 19:30 2-րդ օր՝ Ուրբաթ, 2026 թվականի նոյեմբերի 6, ժամը 8:15-ից մինչև 19:00 Օր 3՝ Շաբաթ, 7 նոյեմբերի, 2026թ., ժամը 8:45-ից մինչև 13:00 ԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ՎԱՅՐ 1-2 օր։ Սերբիայի համալսարանական կլինիկական կենտրոն - Բժշկության ֆակուլտետ Օր 3։ Վայր՝ Սերբիայի գիտությունների և արվեստի ակադեմիա ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐ Այս գործունեության ավարտից հետո սովորողները կկարողանան. 1. Շարժողական խանգարումներ ունեցող հիվանդների կառուցվածքային և համապարփակ կլինիկական գնահատում իրականացնել։ 2. Ներկայացնել և վերլուծել շարժողական խանգարումների դեպքերի պատմությունը՝ օգտագործելով կառուցվածքային և ապացույցների վրա հիմնված մոտեցում։ 3. Ճշգրիտ ախտորոշում կատարել շարժողական խանգարման տարածված և պարզ դրսևորումներ ունեցող հիվանդների մոտ։ 4. Ձևակերպել և քննադատաբար գնահատել դիֆերենցիալ ախտորոշումները բարդ կամ ատիպիկ շարժողական խանգարման դրսևորումներ ունեցող հիվանդների մոտ։ 5. Մշակել, գնահատել և համապատասխանաբար փոփոխել անհատական ​​կառավարման պլանները՝ համաձայն ներկայիս ապացույցների և լավագույն կլինիկական պրակտիկայի։ ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ ԼՍԱՐԱՆ Այս գործունեությունը նախատեսված է երիտասարդ նյարդաբանների և շարժողական խանգարումների մասնագետների համար, ովքեր ցանկանում են խորացնել իրենց փորձը շարժողական խանգարումների ոլորտում։Բելգրադ0/Դասընթացներ/Երիտասարդ նյարդաբանների դպրոց4.htmԵրիտասարդ նյարդաբանների դպրոց2026-07-30T15:36:55.84700Հիմնական / ՍկսնակԵվրոպաԱնձամբԿլինիկատորԿլինիկական գործընկերՀամատեղ շարժման խանգարումներՆյարդաբանության ռեզիդենտՍերբիա